中国高质量发展与青年担当的国内外研究现状

一、国内研究现状 1. 高质量发展研究 自2017年党的十九大报告提出“推动高质量发展”以来，国内学者对高质量发展的研究逐渐深入。研究主要集中在以下几个方面： （1）高质量发展的内涵与特征。学者们认为高质量发展是在新发展理念指导下，以创新、协调、绿色、开放、共享为核心，追求经济、社会、环境等多领域协同发展的发展模式。 （2）高质量发展的路径与政策。学者们从供给侧结构性改革、产业升级、区域协调发展、绿色发展等方面探讨了实现高质量发展的具体路径和政策选择。 （3）高质量发展的评价体系。学者们尝试构建包括经济增长质量、社会进步质量、生态环境质量等多方面的评价体系，以客观反映高质量发展的水平。 2. 青年担当研究 近年来，国内学者对青年担当的研究主要集中在以下几个方面： （1）青年担当的内涵与价值。学者们认为青年担当是指青年在国家和社会发展中承担起责任和使命，体现了青年的价值和地位。 （2）青年担当的现状与问题。学者们通过调查和研究，分析了当前青年担当的表现、特点及其存在的问题，如青年参与度不高、担当意识不强等。 （3）青年担当的培养与引导。学者们从教育、政策、社会环境等多方面探讨了如何培养和引导青年担当，提出了一系列具体措施和建议。 二、国际研究现状 1. 高质量发展研究 国际上对高质量发展的研究较早，主要集中在以下几个方面： （1）可持续发展。自20世纪80年代以来，国际社会开始关注可持续发展问题，提出了一系列可持续发展理念和战略，如联合国《21世纪议程》、《巴黎协定》等。 （2）包容性增长。国际社会关注经济增长过程中的不平等问题，提倡实现包容性增长，使发展成果惠及全体人民。 （3）绿色经济。国际上对绿色经济的研究逐渐深入，提出了绿色经济的概念和实践路径，旨在实现经济发展与环境保护的协同发展。 2. 青年担当研究 国际上对青年担当的研究较为成熟，主要集中在以下几个方面： （1）青年参与。国际上重视青年参与社会和政治生活，通过实施一系列青年政策和项目，提高青年的参与度和影响力。 （2）青年领导力。国际上关注青年领导力的培养和发展，通过各种培训和实践项目，提高青年的领导力和创新能力。 （3）青年就业与创业。国际上关注青年就业和创业问题，通过政策支持和技能培训，促进青年就业和创业。